圃田乡中心小学列子精武社团的武术演出篆刻社团作品展出秋菊溢彩，丹桂明月。为更进一步兴旺校园文化，展现出社团风采，培育创意精神，推展全区中小学社团建设和创客教育工作身体健康发展，日前，郑东新区中小学社团建设成果展出暨第二届创客教育博览会在郑东新区九年制实验学校举办，全区中小学生教师、学生代表近700人参与活动，集中于展现出了各校的社团风采和创意精神。社团多姿又多彩刚一转入社团展示区，康平路第二小学星空前进管乐团就更有了众多目光，在指挥官老师的指挥官下，队员们精神饱满、步伐规整，弹奏出有极具动感的乐曲，再加旗队的因应，整个队伍极具变化，给观众带给反感的影音冲击。哈、哈、哈预示着阵阵呼号，圃田乡中心小学列子精武社团的武术演出沦为另众多看点。
同学们的一招一式有板有眼，在豪放慷慨激昂的音乐中变得激情宛如。器械的展出堪称精彩，刀、枪、木棍在他们的手中虎虎生风，深得了观众们的阵阵掌声。郑州市第九十四中学的皮划艇艺文别具特色，训练仪器被必要搬到到展示区，动作标准的社团成员在展出充满著力与美的训练动作，头顶高举的桨代表着同学们强劲有力的前进力量，还有那必不可少的啦啦操运动员，正是因为有他们在一旁充满著激情与活力的打气钹劲儿，才增进了社团成员奋发向上，屡屡获得优异成绩。除此之外，泥塑、油画、书法、剪纸、脸谱、茶艺、机器人、航模应有尽有、各有千秋，丰富多彩的社团作品和创新无限的创客作品更有了展览师生的目光，展现出着郑东新区中小学社团建设获得的丰硕成果。
奇思妙想创新脚在3D智造赛区，一件件精致又富裕想象力的作品呈现出在观众面前，缤纷的色彩是孩子们对世界幸福的憧憬、奇特的造型重申着个性与独立国家的思想郑东新区第二届青少年科技创新大赛项目众多，竞争白热化，有机器人、3D打印机、光雕艺术、翱翔天空、编织未来、创新公布六个项目。全区中小学共计351支团队600多名运动员参与了这次比赛。
在各项目比赛场内，参赛选手们脑洞大开，创新无限。纯熟的操作者技术、精妙的创新夺得了评委及观众的完全一致赞誉。
赛场如战场，小运动员们比技术、比团结一致、比毅力，在本次活动中赛出有了水平，赛出了风格。比赛最后产生70个单项一等奖，105个单项二等奖，105个单项三等奖；3个团体一等奖，5个团体二等奖。令人瞩目的成果来之不易，为增进创客教育发展，郑东新区中小学根据不同学段学生的特点，打造出阶段式创客教育课程。
创客课程研发和设计不应遵循有所不同年龄阶段的能力茁壮差异，进阶式创客教育课程以全面而多样化的创客课程体系建设填补学生创意精神和实践中能力缺乏的短板。郑东新区教文体局用创客教育的理念和方式来改建日常的教育教学，构建课堂形式的创意与改变，融合STEAM教育的核心特征，把创客教育课程体系渗透到各个学科的日常教学活动中，构成新的教育教学方式。另外，聘用高科技产业杰出科研人员到学校全职，与学校教师一起积极开展创客教育研究与实践中也是众多特色。创客教育贞效益郑东新区教文体局高度重视创客教育工作，正式成立了创客教育领导小组，全面积极开展创客教育工作，把创客空间作为数字校园、智慧校园建设工程的主要内容，希望学校融合现有条件、根据课程必须自行建设创客空间。
郑东新区商鼎路第一小学的半亩田植物创客园、郑州市第八十四中学的创客空间体验馆创客空间出了颇受学生青睐的地方，为学生播撒下梦想的种子，同时希望学生创立自己的家庭创客空间，与社区创客空间通过网络空间展开同步，构成整个创客教育的有序链条与创客文化的较好生态。该区希望各中小学重新组建创客学生社团，建构创客教育社团课程体系，获得了明显效益。在2017中国工程机器人大赛暨国际公开赛上，郑州市第八十四中学酷玩创客社派遣的两支参赛队皆取得一等奖的优异成绩。
前路漫漫，任重而道远。在新时代的引导下，郑东新区教文体局将之后致力于创客教育发展，使全区中小学的校长、老师、学生都能沦为创客，让创客像读者一样沦为师生的一种生活方式。
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